Im Rahmen einer Unterrichtseinheit berichtet der Chefredakteur des Wirtschaftsmagazins „Gewinn“ über den Arbeitsalltag von Journalistinnen und Journalisten, erklärt, wie man recherchiert, welche Meldungen in die Zeitung kommen und welchen Herausforderungen sich dieser Berufsstand – vor allem im Hinblick auf Fake News und eine sich zunehmend verändernde Medienlandschaft – stellen muss.

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die sich intensiver mit der Entstehung journalistischer Inhalte auseinandersetzen möchten und vermittelt fundiertes Hintergrundwissen zum besseren Verständnis des journalistischen Arbeitsprozesses.

Die beiden neuen Ausgaben der Publikationsreihe „aufgelesen“ rücken diesmal die Themen „Arbeitswelt & Berufswahl“ sowie „Jugend & Politik“ in den Mittelpunkt.

Anlässlich des Internationalen Tages der Pressefreiheit am 3. Mai hat der Verband Österreichischer Zeitungen (VÖZ) zusammen mit den anderen deutschsprachigen Verlegerverbänden in einer gemeinsamen Kampagne die Wichtigkeit von Pressefreiheit für demokratische Staaten und ihre Bürgerinnen und Bürger betont.

Das Format richtet sich an Schulklassen und vermittelt ein tiefergehendes Verständnis für den Umgang mit Falschnachrichten im Internet.