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SUMMARY:Social Media für Lehrerinnen und Lehrer (Präsenzveranstaltung)
DESCRIPTION:Soziale Medien und der Umgang damit hat längst die Lebenswelt der Lehrenden erreicht. Hilfreiche Informationen ermöglichen es\, Themen rund um Instagram\, TikTok\, Facebook & Co. sinnvoll im Unterricht einzubauen und Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich zu unterstützen. \nZielgruppe:\nLehrerinnen und Lehrer ab der Sekundarstufe I \nZiele:\nVon Hass im Netz über Datenschutz bis hin zu Fake News: LehrerInnen sind mittlerweile mit zahlreichen Themen rund um Social Media konfrontiert. Das Seminar gibt einerseits einen Überblick zum Status Quo\, andererseits werden Tipps für den Umgang mit Social Media im Unterricht gegeben. \nInhalte:\nDas Seminar umfasst folgende Themenbereiche: \n\nÜberblick über die Entstehung und Entwicklung der Social-Media Landschaft in Österreich: Welche Netzwerke werden von Jugendlichen genutzt und welche Funktionen erfüllen sie?\nSoziale Netzwerke vs. Messenger\nDatenschutz\, Privatsphäre und rechtliche Probleme\nHass im Netz und Mobbing: Welche Anlaufstellen gibt es? Was kann man tun?\nFake News im Netz: Wie kann man Schülerinnen und Schüler zeigen\, wo und wie sie Quellen überprüfen können?\nNachrichtenkonsum via Social Media: Wie können sich Schülerinnen und Schüler ausgewogen informieren?\nKommunikation via Social Media: Welche Kanäle können für die Schule genutzt werden und was muss man dabei beachten?\n\nReferentin:\nLisa Stadler\, Der Standard\nLisa Stadler\n(Head of Audience & Traffic Management bei derstandard.at) \nAnmeldung über die PH Oberösterreich
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SUMMARY:Digitales Schreiben: Zeitungen\, Blogs & Co. (Präsenzveranstaltung)
DESCRIPTION:Digitale Medien haben längst Einzug in den Alltag der Jugendlichen genommen. Lehrende erfahren in dieser Fortbildung\, wie man mit der Klasse selbstständig ein digitales publizistisches Produkt erstellt und ein Medienprojekt durchführt. \nZielgruppe:\nLehrerinnen und Lehrer ab der Sekundarstufe I \nZiele:\nDer Workshop richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer\, die mit ihren Schülerinnen und Schülern ab der Sekundarstufe I publizistische Medienprodukte gestalten möchten. Welche digitalen Publikationsformate lassen sich im Unterricht umsetzen und wie sind digitale journalistische Medien gestaltet? \nThemen:\nDie Konzeption von digitalen publizistischen Medienformaten steht im Mittelpunkt dieser Fortbildung. Nach einem theoretischen Input und einer Materialbörse erarbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Projektplan für die praktische Umsetzung eines Klassen- bzw. Schulweblogs im Unterricht. Sie erhalten dabei Tipps zur planerischen\, technischen und inhaltlichen Herangehensweise. \nReferent:\n \nMag. (FH) Walter Fikisz\, BEd. (Lehrbeauftragter für Social Media und E-Learning an der PH Niederösterreich) \nAnmeldung über die PH Oberösterreich
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DESCRIPTION:Digitale Medien haben längst Einzug in den Alltag der Jugendlichen genommen. Lehrende erfahren in dieser Fortbildung\, wie man mit der Klasse selbstständig ein digitales publizistisches Produkt erstellt und ein Medienprojekt durchführt. \nZielgruppe:\nLehrerinnen und Lehrer ab der Sekundarstufe I \nZiele:\nDer Workshop richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer\, die mit ihren Schülerinnen und Schülern ab der Sekundarstufe I publizistische Medienprodukte gestalten möchten. Welche digitalen Publikationsformate lassen sich im Unterricht umsetzen und wie sind digitale journalistische Medien gestaltet? \nThemen:\nDie Konzeption von digitalen publizistischen Medienformaten steht im Mittelpunkt dieser Fortbildung. Nach einem theoretischen Input und einer Materialbörse erarbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Projektplan für die praktische Umsetzung eines Klassen- bzw. Schulweblogs im Unterricht. Sie erhalten dabei Tipps zur planerischen\, technischen und inhaltlichen Herangehensweise. \nReferent:\n \nMag. (FH) Walter Fikisz\, BEd. (Lehrbeauftragter für Social Media und E-Learning an der PH Niederösterreich) \nAnmeldung über die PH Oberösterreich
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